| Marca Temporal | 2025-06-17 09:01:50 |
| Nombres del Practicante | Estefany Johana |
| Apellidos del Practicante | Benavides Riascos |
| Correo Electrónico | estefanybb6@gmail.com |
| Código | 220142049 |
| Celular | 3188529725 |
| Sede o Extensión | Túquerres |
| Apreciación Cualitativa | La señorita Estefany lleva más de tres meses colaborando conmigo y ha demostrado ser muy diligente, además de aprender con rapidez Si bien se desempeña en la parte de calidad, aún necesita fortalecer su capacidad para identificar y analizar con mayor profundidad los requerimientos normativos No obstante su desempeño ha sido muy bueno durante el desarrollo de este proceso |
| Apreciación Cuantitativa | 8 |
| Fortalezas | Estefany ha demostrado ser una estudiante diligente y comprometida destacándose por su constancia, responsabilidad y enfoque en el cumplimiento de sus tareas Posee una notable capacidad de aprendizaje ya que adquiere nuevos conocimientos y habilidades en poco tiempo, lo cual le ha permitido adaptarse con rapidez a las exigencias del departamento Además, mantiene una actitud positiva hacia el trabajo, evidenciando disposición y apertura para mejorar continuamente, en general su desempeño ha sido satisfactorio, cumpliendo de manera adecuada con las funciones asignadas y mostrando un desarrollo profesional prometedor. |
| Debilidades | Se recomienda que Estefany se enfoque en dos aspectos clave para potenciar su desempeño Primero, el análisis e interpretación de normas de calidad, ya que necesita desarrollar una comprensión más profunda de los requerimientos normativos aplicables a su área de trabajo Esto es fundamental para garantizar la conformidad y fomentar la mejora continua de los procesos En segundo lugar, debe fortalecer su capacidad crítica y analítica en procesos, especialmente en lo que respecta a evaluar con mayor criterio los procesos, identificar oportunidades de mejora y documentar los hallazgos de manera más precisa y estructurada El desarrollo de estas habilidades permitirá a Estefany tomar decisiones más fundamentadas en su práctica profesional y contribuir de manera más efectiva al área o departamento de calidad. |
| COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Liderar] | Bueno |
| COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Gestionar] | Bueno |
| COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Negociar] | Bueno |
| COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Sistematizar información] | Sobresaliente |
| COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Tomar decisiones] | Bueno |
| COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Globalizar] | Bueno |
| COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Pensar la organización] | Sobresaliente |
| COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Administrar y gestionar la organización y su relación con el entorno] | Bueno |
| COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Innovar, investigar y emprender en la organización] | Bueno |
| COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Gestión Financiera] | No satisfactorio |
| COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Gestión de Procesos] | Bueno |
| COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Gestión de Mercados] | No satisfactorio |
| COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Gestión de Talento Humano] | Bueno |
| COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Fundamentos éticos] | Sobresaliente |
| COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Espíritu crítico] | Bueno |
| COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Credibilidad] | Sobresaliente |
| COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Compromiso con el desarrollo regional] | No satisfactorio |
| COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Sujeto de transformación] | Bueno |
| COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Agente de cambio] | Bueno |
| COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Actitud proactiva] | Sobresaliente |
| COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Interactuar con otras personas] | Bueno |
| COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Trabaja en equipos] | Bueno |
| COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Resolver conflictos] | No satisfactorio |
| COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Logra resultados mediante el trabajo colaborativo] | Bueno |
| COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Ejerce el liderazgo] | Necesita mejorar |
| COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Capacidad de comunicar efectivamente] | Sobresaliente |
| COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Genera motivación y compromiso] | Sobresaliente |
| COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Confronta y maneja acertadamente las diferencias con otros] | Bueno |
| COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Influye sobre los subordinados, colaterales y superiores.] | Necesita mejorar |
| Empresa | Cooperativa Multiactiva del Magisterio de Túquerres COACREMAT |
| Nombres y Apellidos del Evaluador | Yesid Eduardo Pérez Paredes |
| Cargo que Desempeña | Profesional de Organización y Métodos |
| Area o División de la Empresa | Departamento Administrativo |
| Antigüedad en el Cargo (años) | 2 años |
| Edad | 47 |
| Genero | Hombre |
| Correo Electrónico del Evaluador | profesionalorg@coacremat.coop |
| Celular del Evaluador | 3167222855 |
| Observaciones | Algunos de los puntos evaluados en la encuesta fueron calificados como "necesita mejorar" debido a que no están directamente relacionados con sus responsabilidades actuales o no fueron abordados de manera específica en sus actividades diarias. |
| Sugerencias | Para el futuro sería importante que la universidad brinde a Estefany y a otros estudiantes una formación más profunda en el análisis y comprensión de las normativas y estándares específicos de la norma de calida y su aplicación Esto no solo les permitirá tomar decisiones más fundamentadas, sino también contribuir de manera más efectiva a la mejora continua dentro de las organizaciones Además, aunque el desarrollo de habilidades de liderazgo no es una responsabilidad clave en su rol actual, la universidad podría ofrecer oportunidades para fortalecer estas competencias a través de programas de formación o proyectos que impliquen mayor responsabilidad Estas iniciativas permitirían a los estudiantes estar mejor preparados para asumir roles de liderazgo en el futuro y enfrentar los retos del entorno profesional de manera más efectiva |
2025/06/17
2025A V3P 220142049
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