| Marca Temporal | 1/3/2026, 2:39:54 p. m. |
| Nombres del Practicante | Ingrid Vanesa |
| Apellidos del Practicante | Rojas Paz |
| Código | 221048021 |
| Celular | 3182263221 |
| Sede o Extensión | Ipiales |
| Asesor | Jairo Medina Morillo |
| Correo Electrónico | venesitarojas070@gmail.com |
| Cargo que Desempeña | Docente |
| Empresa | Corporación Universitaria Autónoma de Nariño |
| Número de la Semana que Reporta | 4 |
| Enumere y describa las actividades realizadas durante la Semana | 1 Durante la presente semana se continuó con la orientación de las mismas asignaturas en los programas de Ingeniería Informática, Ingeniería de Sistemas, Derecho, Administración y Contaduría Pública, tanto en modalidad presencial como a distancia. 2 Teniendo en cuenta que el inicio de labores docentes se dio una semana después del comienzo oficial del calendario académico, se desarrolló una fase preparatoria intensiva que permitió avanzar de manera más dinámica en las temáticas programadas. 3 Como docente nuevo, se realizó la preparación y estructuración del material académico correspondiente a cada asignatura, organizando contenidos, presentaciones, actividades prácticas y recursos de apoyo. 4 Se definieron los formatos y criterios de evaluación para cada materia, estableciendo lineamientos claros en cuanto a porcentajes, actividades evaluativas, trabajos, quices y participación en clase. 5 En el grupo de Ingeniería de Sistemas se identificó la necesidad de implementar estrategias pedagógicas diferenciales debido a que es un grupo con mayor nivel de inquietud y dispersión durante las clases. 6 Para fortalecer la atención y participación, se diseñaron herramientas didácticas más dinámicas, clases con mayor interacción, ejercicios prácticos constantes y metodologías participativas, buscando reducir el uso inadecuado del celular y mantener el interés académico. 7 El día martes se participó en un encuentro institucional con los docentes, en el cual se abordaron lineamientos relacionados con el manejo de procesos académicos, el área de investigación y bienestar universitario. 8 En dicho encuentro también se socializó el programa Kantera, revista institucional de la universidad, destacando la importancia de promover la producción escrita estudiantil, especialmente en asignaturas donde se trabajan textos académicos, con el fin de motivar a los estudiantes a publicar sus escritos. 9 Se definieron las actividades complementarias a la docencia que desarrollará cada profesor durante el periodo académico. 10 Se continúa formando parte del equipo del área de investigación, apoyando en actividades administrativas relacionadas con la gestión documental y el seguimiento de proyectos de grado. 11 En semanas anteriores se realizó la recepción de documentación entregada por estudiantes egresados para procesos de grado. 12 Durante la presente semana se procedió al envío formal de la documentación a los respectivos jurados evaluadores. 13 Debido a que algunos docentes que ejercían como jurados ya no se encuentran vinculados a la institución, se realizó la correspondiente reasignación de jurados para garantizar la continuidad del proceso. 14 Se proyecta fortalecer los procesos del área de investigación, optimizando tiempos de respuesta y seguimiento académico a los estudiantes en fase de evaluación y sustentación. 15 La experiencia en el área de investigación continúa siendo enriquecedora, permitiendo ampliar la comprensión sobre los procesos académicos institucionales y fortalecer habilidades organizativas y administrativas. |
| Observaciones | Durante la semana se evidenció un avance positivo en el desarrollo académico y administrativo En algunos grupos, especialmente en Ingeniería Informatica, fue necesario implementar estrategias pedagógicas más dinámicas para fortalecer la atención y participación en clase. En cuanto al plan de trabajo, su entrega se realizó en la presente semana debido a que inicialmente no se tenía definida formalmente el área administrativa a desempeñar El día jueves se oficializó mi asignación al área de investigación, espacio complementario a docencia que me permitirá cumplir las ocho horas laborales correspondientes y desde la cual se estructurará y ejecutará el plan de trabajo Esta definición permite mayor organización y claridad en las funciones a desarrollar. |
2026/03/01
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