2025/06/11

2025A V3P 220043054

Marca Temporal 6/11/2025, 4:10:26 PM
Nombres del PracticanteElízabeth
Apellidos del PracticanteGranobles Benavides
Correo Electrónicoegranoblesbenavides@gmail.com
Código 220043054
Celular3114589269
Sede o Extensión Pasto
Apreciación CualitativaLa señorita Elízabeth Granobles Benavides, demostró un desempeño destacado durante su practica, desarrollando funciones clave en el área de políticas públicas. Su colaboración activa en la mesa de participación de niños, niñas y adolescentes y la mesa PIIAFF fue fundamental para garantizar procesos participativos, inclusivos y orientados al bienestar de la infancia y adolescencia en el municipio de Colón.
Apreciación Cuantitativa9
FortalezasAmabilidad, planificación, organización de encuentros, elaboración de actas, articulación institucional, compromiso social, responsabilidad, trabajo en equipo, actitud proactiva frente a los retos del entorno institucional, capacidad para comunicarse con diferentes actores sociales y disposición para aprender.
DebilidadesAunque mostró interés y compromiso, se recomienda continuar el estudio de marcos legales específicos relacionados con la infancia y adolescencia, así como procesos de administración en el sector público.
COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Liderar]Excelente
COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Gestionar]Excelente
COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Negociar]Excelente
COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Sistematizar información]Excelente
COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Tomar decisiones]Excelente
COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Globalizar]Excelente
COMPETENCIAS COGNITIVAS: [Pensar la organización]Excelente
COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Administrar y gestionar la organización y su relación con el entorno]Excelente
COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Innovar, investigar y emprender en la organización]Excelente
COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Gestión Financiera]Excelente
COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Gestión de Procesos]Excelente
COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Gestión de Mercados]Excelente
COMPETENCIAS PRAXIOLÓGICAS O PRÁCTICO EXPERIMENTALES: [Gestión de Talento Humano]Excelente
COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Fundamentos éticos]Excelente
COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Espíritu crítico]Excelente
COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Credibilidad]Excelente
COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Compromiso con el desarrollo regional]Excelente
COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Sujeto de transformación]Excelente
COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Agente de cambio]Excelente
COMPETENCIAS ACTITUDINALES: [Actitud proactiva]Excelente
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Interactuar con otras personas]Excelente
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Trabaja en equipos]Excelente
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Resolver conflictos]Excelente
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Logra resultados mediante el trabajo colaborativo]Excelente
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Ejerce el liderazgo]Sobresaliente
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Capacidad de comunicar efectivamente]Excelente
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Genera motivación y compromiso]Excelente
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Confronta y maneja acertadamente las diferencias con otros]Excelente
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: [Influye sobre los subordinados, colaterales y superiores.]Excelente
EmpresaAlcaldía municipal Colón Putumayo
Nombres y Apellidos del EvaluadorWilson Rodrigo Chamorro Narvaez
Cargo que DesempeñaSecretario de Administración y Gobierno
Area o División de la EmpresaTalento Humano
Antigüedad en el Cargo (años)1 año y 6 meses
Edad42
GeneroHombre
Correo Electrónico del Evaluadorsec-gobierno@colon-putumayo.gov.co
Celular del Evaluador3154860283
ObservacionesLa practicante cumplió de manera satisfactoria con los objetivos de su práctica profesional, aportando significativamente a los procesos institucionales, demostrando competencias propias de un futuro profesional comprometido con el desarrollo social y administrativo del territorio.
SugerenciasDesde la Alcaldía Municipal de Colón, valoramos positivamente la formación académica y el compromiso institucional de la estudiante, quien demostró habilidades relevantes para el trabajo en el sector público, especialmente en el área de políticas públicas de infancia y adolescencia.

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